Assemblée Générale 2011
ASBL Ecole d'Equitation Bois du Roi

Extraits du rapport du président

Notre école d’équitation est un lieu de vie.
Pour tous les membres (et leurs proches), l’ambiance et l’état d’esprit, le niveau de l’enseignement, de la cavalerie, du matériel et des installations participent de façon très importante à la qualité des tranches de vie qu’ils consacrent à leur passion.
Ainsi, ces éléments permettent ou non l’épanouissement des personnes, permettent ou non le développement de valeurs telles que le gout du travail bien fait, la patience et la constance, la modestie, l’humilité, le courage, le sens de l’observation et de la mesure, le respect (des chevaux, des autres cavaliers, des maîtres et des anciens). Cette liste n’est pas exhaustive…
La raison fondamentale de notre école n’est pas moins que cela ! C’est un programme ambitieux, gigantesque même !
Mais nous l’assumons grâce à tous ceux qui y contribuent.

Notre école est un projet
collectif et social.
L’équitation semble une activité individuelle. A y réfléchir, on s’aperçoit que c’est exactement le contraire. L’aspect collectif et social s’impose au cœur d’une équitation de la réussite.

Une communauté d’enseignants et d’anciens, une tradition forgée par eux sont comme une charpente.
Cela va de soit. Comment apprendre sans moniteurs ? Comment progresser sans entraineurs ?


A moins d’être comme Rotchild le cavalier isolé ne bénéficie ni des installations, ni de la cavalerie, ni du matériel indispensables. Un nombre suffisant de personnes doivent unir leurs moyens afin de financer les infrastructures.

Ainsi, nous soutenons un projet commun dont dépendent 350 membres (bien plus avec leurs familles).
Cela à une autre envergure, une autre portée que les desseins individuels, parfois étriqués de certains cavaliers. Ceux-ci devraient comprendre que leur réussite personnelle passera toujours par un collectif qui fonctionne. Quand ils ne veulent ou ne peuvent saisir cela, c’est notre devoir d’imposer une vision d’ensemble tout en expliquant et en essayant de convaincre.

Notre école ne déchoit pas.   
Quand il arrive chez nous, le public ne connait rien. Ni les usages et les traditions, ni les embuches de l’activité, ni le stade à atteindre. Chaque jour, c’est une pioche d’initier les cavaliers et leurs proches.
Cette communication est pourtant essentielle.

On souhaite souvent moins d’effort, moins de difficulté, avec le risque pernicieux de nous amener en dessous de notre niveau minimum acceptable. Nous sommes conscients qu’une petite partie des élèves ne s’adapte pas et ne parvient pas à suivre normalement nos cours. Beaucoup de ceux qui nous quittent le font parce qu’ils ne peuvent pas se hisser au rang requis. Nous savons aussi que ce n’est pas toujours ce qu’ils disent!

Notre école respecte infiniment les chevaux
Les chevaux doivent se sentir au mieux. Ils reçoivent tous les soins utiles à leur bien-être.  

Sans tomber dans certains excès de sensiblerie ou dernières croyances fumeuses à la mode,
nous sommes ouverts aux avancées scientifiques ou équestres.
Mais nous nous fions à notre expérience et à nos observations.

Un cheval n’est pas un animal de compagnie, ni une peluche.
C’est un athlète qui débride parfois une force inouïe.
Nous aimons qu’il progresse, s’épanouisse physiquement tout en s’apaisant moralement.
Nous apprécions qu’il soit de plus en plus performant pour le service auquel on le destine.

Michel Lequarré